各位战友，我的新书《中国英才家庭造》附赠的“王金战家访卡”，提供了我和读者个案交流的平台，深受家长好评。由于我时间有限，要一封封寄还“家访卡”比较困难。但是，我会对每一张卡进行回复，登在博客上。这是第1批的5个回访，我会每5个为一期，坚持下去，请大家相互转告：

1.江苏省金坛市白塔镇万英方：初一女儿听课不专心，似懂非懂；数学作业遇到困难就打退堂鼓，写作文就是为了完成任务：

2.浙江省诸暨市暨阳街道办事处李敏映：初一孩子每天做作业时间长，质量不高，遇到难题就乱做，每次测验都是六七十分。玩的不多，学的也很少。

小学结束进入初中要有一个适应过程，聪明的家长带孩子在小学毕业就去参加一些“小升初”的培训班，是很明智的。这里的训练不只是先打好基础，更重要的是培养适应初中学习的好习惯。你的孩子到现在好像还没有适应初中的学习，初中的学习比小学快了很多，听课不专心，有的东西听不懂，或者走神耽误了听，下来的就会似懂非懂，问题越积越多。解决数学课的办法就是找一个优秀的数学老师给补上这一课。在以后的学习中要引导孩子养成在“上课之前先预习”的好习惯，在上课时就不会有那么多的困难，听得懂，题目做得上，越学越有劲。前期的转化过程，需要老师家长的鼓励，哪怕一点点的进步，比如作文写出了一个好句子，数学考试多了几分，都不要吝啬那几句表扬、鼓励的话。问题是逐步造成的，解决更需要慢慢来。“好”是相对的，无论什么学科都是学得好了就有兴趣，就会进入良性循环，螺旋状上升。

3.河南省郑州市沙口路孙春满：女儿4岁喜欢跳舞，能否培养舞蹈特长，何时提前设计？

兴趣是最好的老师，要抓住机会培养孩子的特长。舞蹈对于女孩子来说是很好的一项特长，不要再犹豫，现在就开始！年轻的母亲和孩子一起练习舞蹈，也是一举多得的好事，有远见的妈妈，抽出时间陪孩子一起去跳舞吧！你在孩子童年时代的这个决策，会使你的孩子受益终身，同样也会使你从中受益。

提醒几点：学习跳舞要找专业性培训机构，找科班出身的教师教授；孩子练习过程中，要多多地鼓励孩子，给孩子创造更多的展示机会，要能坚持下去；闲暇时家庭经常放一些相关的音乐，让环境熏陶孩子，让孩子生活在一个有音乐节奏感的环境中，久而久之，孩子就会“闻乐起舞”；有条件带孩子去观看演出、观赏音乐会、参加演出等。

聪明的妈妈在收获孩子健康成长的同时，自己也得到更多的健康和欢乐!

4.长春市富豪花园corxiu：初二男生有学习热情，讲道理，诚实，考试不抄袭，有爱心，负责任，各科成绩85分（百分制）；没有养成学习习惯，没有克服困难的毅力；周一到周五玩晚9点后玩网络游戏，周日玩很久；跟班上厌学的孩子是朋友，觉得他们幽默，有人情味；数学不好，做作业时间长，不愿参加补习班；爱打扮。

第一：加强引导孩子

你的孩子是一个比较自律的孩子。孩子处于这个青春期总会形成一些对社会现象不理解和困惑、但又有自己的粗浅的理解。作为家长，应该对孩子的一些想法加以引导，不要一味批评和否定。试着就一些小事和孩子一起交流分析情，让他从家长那里学习分析、判断事物的尺度和原则。

第二：帮孩子找可以正面影响他的朋友

现在孩子小伙伴少了，而这个年龄阶段的孩子更容易从同龄人那里学到东西，可以引导孩子揭示一些既学习好有比较爱玩的孩子，使孩子无形中从他们身上学会锻炼意志，爱上学习。但切忌此过程变成攀比弄的孩子很厌烦，引导不是方方面面做比较，把孩子比的没有了自信更厌烦。

第三：给孩子一定的自由选择的空间。

爱美之心人皆有之，只要不过分就可以不与干涉，

5.吉林市密哈站王春玲：孩子即将参加高考，学习磨蹭，边玩边学，成绩从原来班级前10名降到20名，怎样让孩子进入学习状态？

关键是找到孩子学习磨蹭的原因。原来孩子有这种现象吗？是学习遇到困难？还是其他方面出现了波动？是压力太大，还是过于轻松？

如果孩子学习确实遇到困难，不防帮孩子请一家教帮助一下。升入高三以后知识的综合性加大，题目的难度加大，孩子在知识之间的交叉点上会暴露好多问题，学起来会感觉特别困难，所以会出现成绩下降的现象，希望家长要客观看待这个问题，不要一味的埋怨孩子磨蹭不够努力，好好分析具体发原因，帮孩子度过难关。

孩子的心态是第一位的，家长的理解是第一位的。建议你再读读本书中李峥的案例，不急着给孩子施压，到学校去，找孩子的班主任，和老师一起，先找到问题的根源，温暖和鼓舞孩子的斗志。

现在努力，绝对不晚！