台北市中山女高九十一学年度第二学期第二次期中考试国文科二年级试题

　　注意：电脑卡上资料需填写清楚，若有阙漏、错误，造成读卡作业的错误或困扰，将扣总分三分。

　　壹、选择题

　　一、单选题（每题二分，答错不倒扣）

　　1、下列语词中「」内的字，读音相同的选项是：

　　Ａ手「镣」脚铐／星火「燎」原／「了」如指掌Ｂ阳光「炽」热／旗「帜」鲜明／「织」锦文学Ｃ目「眩」神迷／「泫」然欲泣／「弦」外之音Ｄ耳「濡」目染／「孺」慕之情／风流「儒」雅。

　　答案：Ｄ

　　【说明】Aㄌㄧㄠˊ／ㄌㄧㄠˊ／ㄌㄧㄠˇBㄔˋ／ㄓˋ／ㄓCㄒㄩㄢˋ／ㄒㄩㄢˋ／ㄒㄧㄢˊDㄖㄨˊ。

　　2、下列有关（虎鲸）一文的说明，何者正确？

　　Ａ是一篇客观、无我的报导文学Ｂ主标题为「虎鲸」，副标题为「黑与白」Ｃ文中「黑与白」既代表虎鲸的性格，也隐喻人间的是非Ｄ全文以「虎鲸」反覆点题并贯串全文。

　　答案：Ｃ

　　3、孟子善用譬喻或寓言来说阐明道理，以下对各事例旨趣的说明，何者有误？

　　Ａ「揠苗助长」指欲速则不达Ｂ「鱼与熊掌」喻舍生取义Ｃ「蹴尔而与之，乞人不屑也」点明人有恻隐之心Ｄ以「牛山濯濯」为譬，说明人之不善，非才知罪。

　　答案：Ｃ

　　4、朱熹：「循天理，则不求利而自无不利；寻人欲，则求利未得而害以随之。」以下所引孔孟之言，何者与朱熹此语「无关」？

　　Ａ苟为后义而先利，不夺不餍Ｂ未有「仁」而遗其亲者也，未有「义」而 后其君者也Ｃ放於利而行，多怨Ｄ君子之於天下也，无适也，无莫也，义之与比。

　　答案：Ｄ

　　5、对於孟子「知言」的说明，下列何者正确？

　　Ａ乃在强调心、言之间的密切关连Ｂ「詖辞知其所蔽」意指听到奸邪的言辞，能知道其心如何偏离正道Ｃ「遁辞知其所穷」意指穷人言语中多闪躲、推托之辞Ｄ「生於其心，害於其政；发於其政，害於其事。」表明偏蔽的言辞利己而害人。

　　答案：Ａ

　　6、对於孟子文句的解说，下列何者正确？

　　Ａ「上下交征利」意谓上下交相征伐Ｂ「今为所识穷乏者得我而为之」意谓勤勉为善，博施济众Ｃ「所恶有甚於死者」乃指不义D「无处而馈之，是货之也」意谓无处可安置的货物，当赠与他人。

　　答案：Ｃ

　　7、下列文句中，何者所使用的成语不当？

　　Ａ他整天无所事事，就像个酒囊饭袋，真不知他的人生有何意义可言Ｂ在上位者，若能广纳雅言、师心自用，国家必能长治久安Ｃ他虽穿著得体，然胸无点墨，所以仍然得不到别人器重Ｄ曹子建七步成诗，实有倚马可待之才。

　　答案：Ｂ

　　【说明】「师心自用」不当，宜改为「从善如流」

　　8、下列各句，何者字形皆正确？

　　Ａ古人喝茶甚是考究，《红楼梦》中妙玉泡茶不是用清冽的泉水，而是从梅花上收集的雪水Ｂ随卡通「棋灵王」的播出，棋奕之风因而流行於小学生之间Ｃ眼见沙上并禽池上瞑，伤春之余，张先岂能不凭添几许惆怅 Ｄ多少薄幸郎游冶章台，乐不思归，使得闺中怨妇泪眼问花，令人同情。

　　【答案】Ｄ

　　【说明】Ａ冽→洌；Ｂ奕→弈；Ｃ凭→平

　　9、下列何句中的「也」字与「作亭者谁？山之僧智仙也」的「也」字皆表示判断的语气？

　　Ａ环滁皆山「也」Ｂ太守与客来饮於此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁「也」Ｃ醉翁之意不在酒，在乎山水之间「也」Ｄ山水之乐，得之心而寓之酒「也」

　　【答案】Ａ

　　10、关於文句的诠释，下列选项何者正确？

　　Ａ「晦明变化」指天气阴情多变，故为游山玩水带来无穷乐趣 Ｂ「伛偻提携，往来而不绝」是描写老少并至，乐游山水的盛况Ｃ「苍颜白发，颓然乎其间」最能传达出太守出游时无拘无束的心境Ｄ「伤流景」乃指作者为「云破月来花弄影」的凄冷萧索之景而感伤

　　【答案】Ｂ

　　【说明】Ａ指早晚景色明暗变化不同；Ｃ本句描写太守的醉态；Ｄ「流景」指流逝的光阴

　　11、下列几篇以「记」为名的文章，何者叙述正确？

　　Ａ〈岳阳楼记〉与〈黄州快哉亭记〉就作文的缘由视之，皆为慰谪之作Ｂ〈醉翁亭记〉与〈钴鉧潭西小丘记〉皆以景物（醉翁亭、小丘）象徵自己的遭遇Ｃ〈墨池记〉与〈义田记〉表现的手法皆以记叙为主 Ｄ〈醉翁亭记〉与〈岳阳楼记〉二文作者表达的「乐」字义并无二致

　　【答案】Ａ

　　【说明】Ｂ〈醉翁亭记〉作者并无以醉翁亭象徵自己的遭遇；Ｃ〈墨池记〉以论说为主；Ｄ〈醉翁亭记〉的「乐」重在与民同乐，〈岳阳楼记〉的「乐」重在「后天下之乐而乐」

　　12、王国维《人间词话》：「有有我之境，有无我之境。『泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去』、『可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮』，□□之境也。『采菊东篱下，悠然见南山』、『寒波澹澹起，白鸟悠悠下』，□□之境也。□□之境，以我观物，故物皆著我之色彩。□□之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。」以上缺空处依序应填入下列何者？

　　Ａ无我／有我／无我／有我 Ｂ有我／无我／有我／无我 Ｃ无我／有我／有我／无我 Ｄ有我／无我／无我／有我

　　【答案】Ｂ

　　【说明】「可堪孤馆闭春寒」，见秦观〈踏莎行〉；「采菊东篱下」，见陶潜〈饮酒诗〉；「寒波澹澹起」，见元好问〈颖亭留别〉

　　13、关於欧阳修〈踏莎行〉（候馆梅残）与〈蝶恋花〉（庭院深深）二词的比较，下列叙述何者正确？

　　Ａ描写的时间都是百花凋零的暮春时节 Ｂ词中主人翁皆表达了青春流逝的无奈 Ｃ因题目为「踏莎行」，故内容描写征人远行；因题目为「蝶恋花」，乃女主人翁以蝶自喻，故泪眼问花Ｄ由「柔肠」「粉泪」「泪眼」可知描写的对象为女性【答案】Ｄ

　　【说明】Ａ〈踏莎行〉为仲春；Ｂ〈踏莎行〉无，〈蝶恋花〉「无计留春住」双关，包含对青春流逝的无奈；Ｃ词牌名与内容无关

　　14、关於柳永〈雨霖铃〉（寒蝉凄切），下列叙述何者正确？

　　Ａ「都门帐饮无绪」是全词中最能表现作者心情凄惨哀痛的一句Ｂ「千里烟波」、「暮霭沈沈」、「楚天空阔」既是饯别当时所见之景，亦点染作者心中离愁之深Ｃ「良辰好景虚设」乃作者设想日后遇良辰好景，定会深切触动内心哀情Ｄ「便纵有千种风情，更与何人说」明写女子相思之苦

　　【答案】Ｃ

　　【说明】Ｂ此为乘船离去之后所见之景；Ｄ为作者相思之苦

　　15、「伤春」与「悲秋」是诗词文章中常见的主题，下列作品哪些不是描写秋时之悲愁？

　　Ａ浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。Ｂ纷纷坠叶飘香砌，夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。 Ｃ群芳过后西湖好，狼藉残红。飞絮蒙蒙，垂柳栏干尽日风。 Ｄ渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

　　答：Ｃ

　　【说明】Ａ范仲淹〈渔家傲〉；Ｂ范仲淹〈御街行〉；Ｃ欧阳修〈采桑子〉，伤春之作；Ｄ柳永〈八声甘州〉，描写入秋后万物逐渐凋残，心中悲凄。

　　16、下列「」中字词的解释何者有误？

　　Ａ「属」予作文以记之：通「嘱」，请托 Ｂ霪雨霏霏，「连月不开」：指因天雨而不见月光Ｃ齐侯与晏子之「觞」而「觞」桓子：前者为名词，解为「酒杯」，后者为动词，解作「罚酒」 Ｄ族之人，「瓢囊」为沟中瘠者：此作动词用，指带著瓠瓢和布袋行乞。

　　答：Ｂ

　　17、义田记一文的主旨在彰显范仲淹哪一方面的贡献？ Ａ防边卫国之功 Ｂ简约自持之德 Ｃ施贫活族之义 Ｄ提携后进之心。

　　答：Ｃ

　　18、有关岳阳楼记一文之说明，何者错误？

　　Ａ是范仲淹应友人滕宗谅之请所撰之文 Ｂ仲淹未曾游访过岳阳楼，故滕宗谅求记时特附上唐贤今人诗作与洞庭秋晚图一本，以供写作参考 Ｃ文中之悲、喜两种心境，分别指滕宗谅之被贬与范仲淹之显贵 Ｄ全文骈散相间，融叙事、写景、抒情、议论於一体，表现出作者先忧后乐的胸襟与生命境界。 答：Ｃ

　　19－20题组

　　「（ ）内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充，而好施予，置义庄州里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。」（宋史卷三一四）

　　19此段文字引自宋史某人本传，依所载内容判断，（ ）内应填入：

　　Ａ范仲淹 Ｂ司马光 Ｃ欧阳修 Ｄ钱公辅。

　　答：Ａ

　　20关於此段文字的说明，何者错误？

　　Ａ以「赡」族人：养活、救助 Ｂ「虽里巷之人，皆能道其名字。」意指此人名声显赫，邻里中人人都认识他 Ｃ「性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。」因为母亲在世时生活贫困，故母殁后虽然显贵，仍衣食俭朴，只在宴客时才有两样肉食 Ｄ「所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。」表示所到之处皆有恩於地方百姓，即连羌族之人也立生祠祭祀以示感恩。

　　答：Ｂ

　　【说明】Ｂ指范仲淹都能叫出乡里之人的名字；Ｃ「非宾客不重肉」，「重」音ㄔㄨㄥˊ，「不重肉」指一餐饭不吃两样肉食。

　　21「□□／最容易受伤的季节／霜齿一咬／噢那样轻轻／就咬出一掌血来」缺空处宜填入

　　Ａ春天Ｂ夏天Ｃ秋天Ｄ冬天

　　答：Ｃ

　　多选（每题三分，一个答案扣0﹒6分，答错不倒扣）

　　22、下列关於〈醉翁亭记〉中「太守之乐」的叙述，何者正确？

　　Ａ太守自命醉翁，乃以「醉」字贯串全文，说明他所沉醉的是优美的山容水色，

　　以带出寄情山水之乐Ｂ享受野味野菜好酒的宴酣之乐，表明太守非独自享乐，而

　　能与人共乐Ｃ「禽鸟之乐」乃为陪衬「人之乐」，目的是为了突显「太守之乐」，

　　同时也可表达太守仁民而兼爱物之意Ｄ太守治滁有方，政通人和而生出「与民同

　　乐」的满足感，Ｅ「太守之乐」亦包含其能以文述乐的自得

　　【答案】ＢＣＤＥ

　　【说明】Ａ以「乐」贯串全文

　　23、柳永〈雨霖铃〉：「今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月」，可谓千古绝唱，典型的画面既烘托羁旅客情的冷落，又点染离愁的凄清。下列诗句皆有对柳的描绘，何者亦托柳传达出内心愁怨的情思？

　　Ａ贺知章〈咏柳〉：「碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月

　　春风似剪刀」Ｂ李白〈春夜洛城闻笛〉：「谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情」Ｃ王昌龄〈闺怨〉：「闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯」Ｄ杜甫〈绝句漫兴九首〉之一：「隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。谓谁朝来不作意，狂风挽断最长条」Ｅ白居易〈长恨歌〉：「归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂」

　　【答案】ＢＣＤＥ

　　【说明】Ａ本诗以譬喻咏物，未含愁怨情怀；Ｂ本诗表达思乡的情怀；Ｃ本诗写少妇见青青杨柳，回忆与丈夫折柳相别的情景，而兴思念丈夫、悔恨让丈夫离家觅取封侯之情；Ｄ作意：意谓杨柳作意卖弄；本诗表达春光不能少留之感；Ｅ本诗既以柳叶形容杨贵妃的蛾眉，又藉此表达唐玄宗对她的怀念之意

　　24、下列各选项分别为一首古典诗与一首现代诗的文句（节录），何者前后二诗描写的题材相同？

　　Ａ从火里来，再到水中去／也不过熬来一身苦涩／冲出一身苦涩／苦涩，无论如何也说不完／山中晦暗的心情←→千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间Ｂ我拉长嗓子／只是让你知道／炎夏里／除了固执的温度／还有一种固执的声音←→本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情Ｃ站在巍巍的山顶等／风，慢慢近了／张开茫然底袖／一个寂寞／飞过←→攫身思狡兔，侧目似愁胡……何当击凡鸟，毛血洒平芜Ｄ何其愁惨而微弱的闪烁／有火还似无火／尽依草绕篱而飞／却总飞不到陶隐居的眼底←→微雨洒不灭，清风吹欲然。昔时书案上，频把作囊悬Ｅ扶摇直上，小小的希望能悬得多高呢／长长一生莫非这样一场游戏吧／细细一线，却想与整座天空拔河／上去，再上去，都快看不见了／沿著河堤，我开始拉著天空奔跑←→万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云

　　【答案】ＢＣＤ

　　【说明】Ａ萧萧〈茶叶心事〉←→于谦〈石灰吟〉；Ｂ杨宽弘〈蝉〉←→李商隐〈蝉〉；Ｃ罗任玲〈鹰〉←→杜甫〈画鹰〉；Ｄ周梦蝶〈萤火虫〉←→僧处默〈萤〉；Ｅ白灵〈风筝〉←→《红楼梦》七十回薛宝钗的〈柳絮〉

　　25、有些成语传至后世，衍生出别的意义，与本义不同，如「钩心斗角」在〈阿房宫赋〉中是形容宫室建筑的精巧，现指人与人各用心机明争暗斗。下列选项，何者亦属於这种用法？

　　Ａ〈醉翁亭记〉：「风霜高洁，水落而石出者」／警方不眠不休地侦办，这桩离奇案件终於水落石出Ｂ〈醉翁亭记〉：「峰回路转，有亭翼然」／会议原本因大家意见不同而胶著停滞，幸而他的提案产生了峰回路转的契机Ｃ《论语．述而》子曰：「甚矣，吾衰也！久矣，吾不复梦见周公」／课堂里，老师挥汗淋漓，台下学生却神情呆若木鸡，或者形如槁木，更不乏一群梦见周公者对台上夫子殷勤点头Ｄ《论语．公冶长》：「宁武子邦有道，则知；邦无道，则愚。其知，可及也；其愚，不可及也」／他竟然会在公开场合说出那番话，还希望获得众人支持，简直愚不可及Ｅ《庄子．齐物论》狙公曰：「朝三而暮四」，众狙皆怒；曰：「朝四而暮三」，众狙皆悦／世风日下，尾生之信已成绝响。耳闻眼见，多得是朝三暮四的薄情郎、负心女

　　【答案】ＡＢＣＤＥ

　　【说明】Ａ描写冬季之景／比喻事情的真相终於显露出来；Ｂ实指山路随山势而回环曲折／用以形容事情有了转机；Ｃ孔子年轻时，志欲行周公之道，此叹其道不德行，而人已衰老／指睡著了；Ｄ谓宁武子於政治黑暗时装痴作呆，以免祸害，是一般人比不上的，此含褒意／非常愚昧，贬意；Ｅ指改变名目使人上当／用以形容反覆无常

　　26、关於孟子「浩然之气」的说明，下列何者正确？A此气不可限量，不可屈挠B须用正义加以培养C能因顿悟而获致D若问心有愧，此气便萎缩减弱E行事合乎外在社会标准，便是养气的方法。

　　【答案】ＡＢＤ

　　27、请选出正确的叙述A（毛诗）为我国最早的诗歌总集、韵文之祖。所谓诗的六义，指的是风雅颂赋比兴B最早的训诂书为（尔雅）C「三礼」包括周礼、仪礼、礼记；其中周礼为古代理想的官制的书D「三传」指的是公羊传、谷粱传、左传；其中公羊传长於训诂以解经为主，左传长於叙事以记事为主E「四史」指的是史记、汉书、后汉书、三国志；其中史记为断代史之祖，汉书为通史之祖

　　【答案】ＡＢＣＤ

　　28、下列各句中「微」字的用法相同的选项是： Ａ「微」斯人，吾谁与归？ Ｂ「微」管仲，吾其被发左衽矣！ Ｃ细草「微」风岸，危樯独夜舟。 Ｄ一日，风雪严寒，从数骑出，「微」行，入古寺。 Ｅ「微」先生不能成光武之大，「微」光武岂能遂先生之高哉。 答：ＡＢＥ

　　【说明】Ｃ小也，出自杜甫诗〈旅夜书怀〉；Ｄ不明也；Ｅ出自范仲淹〈严先生祠堂记〉。

　　29、白居易〈琵琶行〉诗中：「主人下马客在船」一句，是指「主人与客皆下马、主人与客皆上船」的简省说法，在上、下文中各省略部分语词，而又相互补足语义，此种修辞技巧叫做「互文」，下列「」中之文句也使用同样修辞技巧的选项是： Ａ「岸芷汀兰」，郁郁青青 Ｂ人不寐，「将军白发征夫泪」 Ｃ「烟笼寒水月笼沙」，夜泊秦淮近酒家 Ｄ「千山红树万山云」，把酒相看日又曛 Ｅ牛骥同一皂，「鸡栖凤凰食」。

　　答：ＡＢＣＤＥ

　　【说明】Ａ岸边、沙洲上的芷和兰；Ｂ将军与征夫都白了发、流著泪；Ｃ烟雾和月光笼罩著水面和沙洲；Ｄ千山万山上的红树和云彩，韦庄〈江山别李秀才〉：「千山红树万山云，把酒相看日又曛；一曲离歌两行泪，不知何地再逢君。」

　　30、以下有关义田记一文的说明，正确的是： Ａ作者为范仲淹 Ｂ文中说明范仲淹设置义田的用意及具体做法 Ｃ以范仲淹与晏婴相比，范之终贫其身是为养济群族；晏婴之敝车羸马是为沽名钓誉 Ｄ作者认为，范文正之胜於晏婴者，在於义田的规模和办法在他死后仍能继续施行，受后人推重 Ｅ晏婴之先父族、次及母族、妻族、再及於疏远之贤，与范文正设义田施其亲而贫、疏而贤者，皆符合儒家「亲亲而仁民，仁民而爱物」之仁有亲疏等级之分的主张。

　　答：ＢＤＥ

　　31、以下对联所吟咏的对象为范仲淹的是： Ａ翁去八百载，醉乡犹在／山行六七里，亭影不孤 Ｂ辜负重瞳，老范老韩皆不识／空生两膂，学书学剑两无功 Ｃ兵甲富於胸中，一代功名高宋室／忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台 Ｄ公是孤臣明月扁舟留句去／我为过客空江一曲向谁弹 Ｅ兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那小范老子／忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生。

　　答：ＣＥ

　　【说明】Ａ安徽滁县琅琊山醉翁亭联。Ｂ安徽当涂项王庙联，咏项羽。Ｃ宋漫堂题山东益都县范公亭联。Ｄ梁章钜题广西藤县访苏亭联，咏苏轼。据说苏轼便贬琼州路过此地，曾在江边赏月，当地人於嘉庆时建亭纪念之。Ｅ冯玉祥题，咏范仲淹。

　　贰、非选择题（请直接在试题纸上作答）

　　一、简答题默书

　　１岳阳楼记文中以哪二句下开雨悲晴喜之感，具有承上启下的作用？2﹪（ ），（ ）

　　答：览物之情，得无异乎

　　２岳阳楼记文中，范仲淹认为古仁人所忧者为何？4﹪（ ），（）

　　答：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

　　３范仲淹在岳阳楼记中说到「巴陵胜状，在洞庭一湖。」他在文中如何描述由岳阳楼远眺洞庭的景观？6﹪（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 答：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千

　　４范仲淹苏幕遮一词中，哪二句点明主题为思乡之愁？2﹪（ ），（）

　　答：黯乡魂，追旅思

　　5欧阳修〈踏莎行〉（候馆梅残）何句表现出行人对居者深情的体贴和嘱咐？2﹪（ ）

　　答：楼高莫近危阑倚

　　6欧阳修〈醉翁亭记〉中描写太守野宴之乐，哪几句最能形容宾客尽欢的情形？2﹪（ ）、（ ）

　　答：觥筹交错，起坐而喧哗者（，众宾欢也）

　　7张先〈天仙子〉（水调数声）哪一句写景之词最能烘托出伤春之愁？2﹪（ ）

　　答：明日落红应满径

　　8柳永〈雨霖铃〉（寒蝉凄切）何者从普遍而典型的人性情感立论，点出全词主旨？4﹪（ ）

　　答：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节

　　9孟子所谓「浩然正气」，其特质为何？如何养之可塞乎天地之间？与何者相配可无匮乏？当行事如何时则立刻匮乏？4﹪（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

　　答：至大至刚、以直养而无害，义与道、行有不 於心

　　台北市中山女高九十二学年度第二学期第二次期中考试国文科二年级试题

　　作文

　　某大学一群即将毕业的药学系学生满怀信心地走进考场，参加他们自以为十分简单的一场考试。然而两个小时后，他们当中没有一个人能够回答试卷上任何一个问题。最后教授的话语响起，打破试场的死寂，他说：「这是我所预期的，我希望加深你们的印象，即使你们已经完成药学系教育，但仍有许多有关的药学问题不懂，而每一粒小小的药丸都可能关切到一个生命！要记住：虽然你们是大学毕业生，但你们的教育才刚刚开始。」

　　请你以本文主旨为中心加以扩散思考，并结合自身经验或他人事例，写作文章一篇，自订题目，字数限於400字。