2010-05-24 星期一

　　贝贝生于2006-03-22, 现在已经4岁2个月2天大了！

　　再来说说这一个月宝贝的发展情况，已经将近一个月没记录贝贝的童言趣语和行为习惯了，虽然内心充满愧疚感，可依旧守着有所舍才会有所得的原则，于是约一个月的时间放弃了来育儿网记录贝儿生活并串门的行动，今天能在头脑记忆的这一个月贝贝的生活情况和童言趣语也所剩无几，这便是我这样一个失职的妈妈所能做的一些努力了，希望宝贝长大了能理解妈妈的生活及心思。

　　贝儿的童言趣语：妈妈，我想叫舅妈把灯关了。

　　妈妈：为什么把灯关了？

　　贝贝：舅妈把灯关了，拿蜡烛照在肚子上，我就能看见小弟弟的轮廓了（贝舅妈怀孕快生了）。

　　妈妈：。。。。

　　这是上几个月看的不一样的卡梅拉里面的一本：我想要小弟弟，这一本书留下的印象加以说明的，书本留给孩子的精神财富真多，她能把生活中和故事的情节结合说出一些令人惊讶的言语。

　　贝贝近期很喜欢听歌和唱歌，而且特别喜欢两首：《王二小》和《听妈妈讲那过去的事情》，每天听着并跟着唱，而且情到深处还会留点'眼泪'。

　　贝贝：妈妈，我看到王二小那么可怜的摔死在大石头上，我眼泪都流出来了。

　　妈妈：是哦，王二小很可怜的躺在大石头边，但他是为了保护大家英勇的牺牲了，是一个让人敬佩的小英雄。

　　听完这两首歌，她都能转述一些故事情节给她外婆听。

　　五一那天晚上贝贝参加了《男孩女孩童声歌唱比赛海选》，还有她的两个同学丁当和乐乐，贝贝唱的是《歌唱祖国》，结果唱的过程中跟伴奏带的节奏没对好，我发觉她在台上没听伴奏的声音管自己唱，结果得了个三等奖（参加的人都有奖），她的同学乐乐也是三等奖，丁当是清唱但音质很棒以二等奖进入决赛，贝贝很羡慕的问我：妈妈，我和乐乐为什么不能进入决赛？

　　妈妈：这次你没有好好努力准备，但上台表现很棒了妈妈很高兴，没进入决赛没关系，可能是伴奏声音放出来把你的声音给盖了，下次如果有什么比赛我们好好准备就行了，努力一下。我们恭喜丁当，她表现很棒！

　　贝贝：嗯，好的。我们为她加油！

　　心胸宽广的孩子长大了才会阳光快乐，从小就让她知道凡事自己要做的事情就得认真去做好，即使结果不如意也不后悔，要以宽广的胸怀去接纳一些事情，对朋友取得的成绩要表示祝贺高兴。也许说起来会容易，真正要做好引导也是不容易的事情。

　　丁当去参加决赛时由于我们有事情没去看，结果我跟贝贝说：今天晚上丁当唱歌决赛了，不知道结果怎么样？我们明天问问阿姨？

　　贝贝：妈妈，我想去为丁当加油！

　　妈妈：已经过了，由于妈妈和爸爸有事情，所以没带你一起去看她的决赛。

　　结果听丁当妈妈说以第九名进入第三轮决赛，听了真为她们高兴，我跟贝贝说了丁当很棒这次又可以进入第二轮决赛了，贝贝听了也很高兴的说：那下次比赛我们一起去给她加油！

　　我没有马上答应她，因为一旦允诺就得实现，对待孩子我向来主张言出必行，虽然有时会疏忽忘记什么，但也会跟她合理的解释没执行的原因，不轻易答应是对不确切的事情而言，我只是跟她说如果爸爸在家我们没事情就一起去看她比赛，因为不是在本地所以得等贝爸的车在家时再去，丁当妈妈告诉我这一次决赛去电视台比，贝贝可能在一旁边听到了，也可能是丁当和她在幼儿园里有讨论过这件事情，她回来以极其羡慕的口气对我说：妈妈，丁当这次唱歌比赛可以去电视台哦。我和乐乐也想去看，给她加油！

　　妈妈：如果到时候爸爸在家，我们问问爸爸有没有事情，如果没事情我们就一起去看。

　　隔了几天，贝贝又对我说：妈妈，我很想去看丁当比赛呢。

　　妈妈：为什么？

　　贝贝：因为她在电视台比赛，我去看了也可以在电视里了，你就可以看见我在电视里了啊。

　　孩子真是天真无邪，对自己的本真想法不会回避，这也是我们大人最无法做到的事情。

　　妈妈：呵呵，妈妈说了到时候爸爸如果有空，我们就去。

　　事隔几天，贝贝又问我这个问题：妈妈，你说丁当是怎么走进电视台的呢？

　　妈妈：就是电视台人员拿着录像在那里拍，就可以上电视了。就像阿国妈妈新买的摄像机，到时候如果我们拿来给你拍，你就可以在电视里了啊。

　　贝贝似懂非懂的点点头，就不再深问了。

　　看来她是对这个电视台特别感兴趣，对上电视这一件事情感觉非同凡响，所以兴趣盎然。只是遗憾的是丁当比赛那天，贝爸去温州参加主治医师考试了，而且时逢下雨天，我们没去成，结果就不得而知了，抽空见面时再问问。

　　贝贝的画：

　　看了《100年不过时的育儿智慧》这本书以后，认同书里对孩子画画描述的一些理念，大概的意思是：幼儿期的画画还是顺其自然，让孩子大胆创想不做些干涉，也不送好的培训机构，因为为了避免思维定势，也为了培养孩子的想象力和创新思维，做家长的在家只要提供足够的画具，让孩子专注于她的画画天地中，随思随想让她自由发挥，于是我都让她自己画，可宝贝似乎特别热衷于用圆珠笔或水笔画，而且画的内容全是人物，没有景物，一天下来画个一二十张全是各色各样的人，头上发夹奇特新颖，有蝴蝶发夹，小鸟发夹，小鸡发夹，小草发夹等等，让人看了忍俊不禁，我却重新思考是否要加以引导的想法，不过我的水平不适合做引导，不送培训机构那就任她自由作画，只要她的兴趣逐步提高，思维逐步完善我就心满意足了，这毕竟只是为了培养她的审美观及感受美的能力。

　　老师近期的反馈：

　　由于公司同事走了，我一人做了所有的外贸业务，所以又改成五点半下班导致无法像以往那样接送贝贝了，加上近期忙没打电话询问贝贝在幼儿园的学习及生活情况于是这些就不得而知了，可上周五贝外婆回来说幼儿园老师反应贝贝最近上课出现不专心的现象，喜欢和旁边一起坐的小朋友讲话，上老师的课和英语课都有出现这样的情况，我没直接打电话过去，而是先给贝贝聊聊，做一下思想工作再等待送园时机和老师好好沟通一下，跟贝贝聊天时我从小猫钓鱼的故事引入，问她做任何事情要怎么样？贝贝：要一心一意。

　　妈妈：那上课呢？

　　贝贝：要认真听老师。

　　这理论知识说起来头头事道，可一个四周岁的小朋友对实践方面还是缺乏自控能力，所以需要家长积极配合老师做好工作。

　　妈妈：对了，贝贝要认真的看着老师的眼睛，听着老师说的课，才会学到更多的本领，你说对不？

　　贝贝：对的。

　　话不需要说太多，唠叨多了反而对孩子起了反作用，所以点到为止，接下来就跟老师好好沟通再观望接下来的学习情况了，造成这样的原因可能跟我最近都没关注她有关系，贝贝是一个喜欢表达的孩子，她喜欢把自己的想法和观点淋漓尽致的跟家长说或跟小朋友聊，所以忙过这一阵之后，我还是需要好好提升自己的育儿知识水平，及时跟得上孩子的发展动向。

　　时间！时间还是靠自己好好把握，希望未来的我们都生活的更好理想，更加健康，更加快乐！也希望恺恺一家顺利的渡过这一段非常时期，有空带着宝贝过来玩。

　　记录者：贝妈

　　2010-05-24 发布于2010年05月24日 14:13 | 评论数(0) 阅读数(5)