小学生丫丫正在进行课外阅读，丫妈在一边也捧着书做陪。

气氛非常宁静，可以听到小闹钟的“嘀嗒”。

这时一条清脆、响亮的嗓音响起：“妈妈，我能给这个字提个意见吗？”

丫妈凑过去一起，丫丫的手指点着书上一个印刷端正的“人”字。

丫丫继续说：“它这个字为什么一边长一短呢？”

这是史最雷人的意见，一个才学会书写汉字三个月的小学生对印刷体提出的“意见”，虽然，实在是不知道她指的是什么。

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