红颜火朵、叶绿雅嫩，奇放展示出盛耀茂彩。忆想奇间展新新世纪甜蜜绚丽亮彩，让人内心储入在幻旅甜美奇海途，奇海幻旅途界到处一片绚丽耀彩，茫茫五颜亮彩颜深深感味之趣、入进脑海途中、记忆影放描想，表现棠花童孩甜蜜可爱奇朵。 思忖忆想起那美丽甜美世界，画艺图境描绘表意存现神圣豪美童趣途中，点缀校园活神，眼目了然间境处茂色绚丽灯颜。将此五颜六闪光茫洒向花叶环境中，美艳光茫给花叶启到强大生命力，让成长花朵仿佛成童年孩子、存现快乐甜美灯颜光茫里怀抱着，存现这奇美童园间。

画艺充分描绘花朵表意活泼甜趣，表意整个花物图艺绽放甜美笑容，成了花物海洋世界途旅。脑海进存在新世美途奇间，用色渲染在画艺图中，也能可使花物形成在新世豪华途旅，展示花途神圣奇旅。画艺表现花朵相配绿苗枝叶树草、将绚丽浓颜增添，确白校园神圣奇乐环境。相接成为红绿主配之合，盛红花颜于绿苗枝叶存现神彩表意、绽放校园倩丽优阳绚丽之耀。让神圣花叶途境艳美浓颜添加校园馥气畅爽。这是绚丽浓颜五丽光茫照亮下花孩迎现甜蜜可趣，入境鲜彩明颜花叶世界神幻途旅，表含花叶于绚彩之间意味、确知童年幻境奇丽，迎创表意新范围校园活神气息。

童年世界、红朵绿苗海洋奇境，储进幻茫童趣奇间画艺图表明、表明灿烂明媚童年园境，铺染渲亮。整个画艺图里花叶就像存现新世途间海洋，充满童年朝神、阳光换然之气，换发激情神韵，强烈表意叶花飘巡动姿、闪颜亮彩，光茫影现渐变如妙。绿苗双枝夹托，深刻表意引用双手树枝托夹中心温馨红孩花朵存现怀抱。童圆花盘表感着转圈，突出游乐环境。能使画艺述添加童年境间氛围、存现活泼灵性花朵颜趣、颜趣花孩表现出浓貌，表明海棠校园童趣特征相貌。

校园相貌特征根据环境花物树草经过光茫启到效用，根据花叶树草相配成为童境园间、孩儿花朵叶苗存进奇境园途。此环境校园花叶树草、环境具需要通过社会大千世界晚间展出绚丽灯颜、结彩途界出存，记忆脑海。图意展示演绎童幻神话传奇言语表明、这画意园境奇间之境。这情途画旅、花叶物树草演绎表明心灵孩儿园旅间境，明言传于表达童年海棠校园美满快乐，甜蜜展新出于环境、能从画艺图中表含校园华新明丽言诉、新途间境绚丽光茫入照对花叶树草启到鲜丽甜美。

校境花叶物启到环境舒畅明丽，对存现众多童年花孩意味、感受到对校园红颜花朵、绿苗叶色一种强烈滋觉趣感、也对花叶树草滋觉品尝、童年花孩灵性感知体会，如此能够了解到红绿鲜彩、感人之童色鲜颜。通过花于叶、树于草相互之间衔接形成之合，形成光倩丽明颜亮丽校园途境，启到光茫淋漓、校园植物启到生命。

任智辉海棠花画作、文章表述

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