四年级需要补习的内容

需要补的要求会写的字：

一、上册需补的

绵 谐 漓 澜 翡 屏 筏 呈 艳 溪 势 佛 隙 值 崭 悦 慰 诲 逊 吞 啸 媚 绽 芽 站 厂 睁 盲 梭 悄 述 袅 蛾 骚 强 裁 规 截 规 律 虽 蠢 苏 凶 勃 呻 吟 执卓 硕 弥 勇 吁 制 聒 颇 慈 绸 愈 诸 踊 铿 锵 效 赛 拂 握 缩 晖 科 哲 改 凝 茶 裳 致

二、下册需要补的（人教五上）

1、《窃读记》

汲 窃 炒 锅 忧 踮 呦 饿 婪 惧 檐 皱 碗 酸 撑 柜 鼓 励

2、《走遍天下书为侣》

侣 娱 豫 毫 择 趟 诵 悉 弃 灯 编 某

3、《钓鱼的启示》

捕 捞 饵 竿 涟 漪 翼 啪 腮 乞 唇 沮 诱 抉 诫 践

4、《落花生》

亩 尝 茅 榨 榴 嫩 慕

5、《地震中的父与子》

杉 矶 混 顿 昔 墟 曼 跪 疾 危 险 燥 砾 砸 颤

6、《“精彩极了”和“糟糕透了”》

糕 迪 搂 豪 誊 将 司 妙 判 湿 版 仅 歧 谨 慎

7、《圆明园的毁灭》

冉 损 皇 众 珑 剔 蓬 莱 瑶 宏 侵 统 销 瑰 烬

8、《狼牙山五壮士》

庙 务 葛 吼 腔 抡 绷 瞄 崎 岖 尸 斩 坠 仇 恨 党

（人教五下）

9、《草原》

渲 勒 迂 襟 蹄 貌 拘 稍 羞 涩 套 蹈 偏 涯

10、《白杨》

戈 晰 绍 疆 陷

11、《古诗二首》

牧 笛 蓑 篙

12、《冬阳．童年．骆驼队》

毡 帽 卸 咀 嚼 铛 漠 寂 寞 增 袄 傻

13、《童年的发现》

胚 胎 祸 澄 盈 臂 赋 妨 碍 岂 履 痴 绞 汁 诺 厘 禁 愧

（六年级上册第四组）

14、《只有一个地球》

遨 裹 蔼 渺 资 矿 赐 慷 慨 采 竭 胁 内 睹

15、《这片土地是神圣的》

耕 嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷

需要精讲的课例：

（人教五上） 《窃读记》 《古诗词三首》 《钓鱼的启示》 《地震中的父与子》 《圆明园的毁灭》

（人教五下） 《古诗词三首》

课外阅读篇目与读书要求：

人教五上：

《※小苗与大树的对话》：

读读课文，想想他们对读书有哪些见解?

《走遍天下书为侣》：

1、默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？

2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？

《※我的长生果》：

想想作者写了童年读书作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理，把感受最深的部分多读几遍。

《梅花魂》：

1、有感情地朗读课文，想想课文通过哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情？

2、抄写文中最让你感动的语句。

《※桂花雨》：有感情地朗读下面的课文，说说桂花给我带来了哪些快乐？

《※通往广场的路不止一条》：1、读读课文，说说我是怎样克服遇到的困难的?2、联系实际，体会“通往广场的路不止一条”的含义。

《落花生》：1、说说课文围绕落花生讲了哪些内容？

2、抄写第十自然段，说说花生最可贵的是什么？

《※别饿坏了那匹马》：认真阅读课文，说说讲了一件什么事，获得了怎样的人生启迪？

《※慈母情深》：阅读课文，画出描写母亲外貌和语言的语句，体会课文是怎样表现母亲的深情的？

《“精彩极了”和“糟糕透了”》：1、想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法？2、巴迪长大以后，如何看待父母的爱？你如何看待巴迪父母对他的爱？

《※学会看病》：文中面对生病的孩子，母亲是怎样做的？找出描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化。

《狼牙山五壮士》：1、想想课文的叙述顺序。2、背诵描写五壮士跳崖的部分。

《※难忘的一课》：说说“我是中国人，我爱中国”这句话为什么会让作者如此激动？

（人教五下）

《草原》：1、说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。2、背诵一、二自然段。

《※丝绸之路》：想想课文讲了哪些内容？从中你能体会到什么？

《白杨》：1、默读课文，找出含义深刻的句子，仔细体会。2、背诵爸爸介绍白杨的那段话。

《※把铁路修到拉萨去》:说说建设者在修筑这条铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？

《冬阳．童年．骆驼队》：1、说说骆驼给我留下了怎样的印象？2、背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。

《童年的发现》：1、用自己的话，说说我发现了什么？是怎样发现的？

（人教六上）

《只有一个地球》：1、课文写了关于地球的哪几个方面的内容？2、课文运用了哪些说明方法？举例说明。

《※大瀑布的葬礼》：想想是什么原因造成了赛特凯达斯大瀑布的悲剧？和同学交流读后的感想。

《这片土地是神圣的》：1、有感情地朗读课文，体会“土地是神圣的”含义。2、把感受最深的部分背下来。

《※青山不老》：1、默读课文，想想这位老人创造了怎样的奇迹？2、想想作者为什么说“青山是不会老的”？