不要吝啬掌声

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大学一年级时,班里有位叫丹丽的女孩，她有一双明亮清澈的大眼睛,但那双美丽的眼睛似乎过于呆滞。她嘴边的笑线也非常浅短，一点也不生动，那是心怀忧伤的人脸上的弧线。她的样子，容易使人想起人生的诸多不幸，以及心灵深处难言的伤痛。丹丽平时沉默寡言，很少和别人说话，郁郁寡欢。上课前，他早早地来到教室；下课后她又总是最后一个离开。身为班长的我后来才明白，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了轻微的残疾，她不愿让人看到她走路的姿势.

有一天，英语老师让我们轮流上讲台进行英语演讲。轮到丹丽时，周围的空气似乎凝固了，全班几十双眼睛一齐投向她。丹丽把头低下，脸上泛起了一片愁云。英语老师是刚调来的，还不了解丹丽的情况，因此坚持让丹丽上台。丹丽犹豫了很久，最后才慢吞吞地站起来，我们注意到，她的面容一片惨白，眼圈儿却红了。

在全班同学的注视下，丹丽终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站稳的那一刻，在我的带动下，教室里骤然响起了一阵掌声，那掌声真诚、热烈、持久……在掌声里，我看到一串泪珠从丹丽的腮边滚落。 掌声渐渐平息，丹丽稳定了情绪，开始讲述了她的故事。她的英语说得很准，声音也十分动听。当她结束讲演时，教室里又响起了一阵掌声。丹丽很有礼貌地向老师深鞠了一躬，又向同学们点头致谢，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

时间就像一条无风的小溪，一切在平静中度过。奇怪的是，自从那次英语演讲后，丹丽就像了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们一起游戏、说笑、有一次她甚至走进学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。大二时，她代表学校参加全国大学生英语演讲比赛，获得了一等奖。

两年时光，匆忙匆而过。就在临近暑假时，丹丽被一家外资企业破格提前聘用。不久后，丹丽给我们来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为他使我明白，同学们并没有歧视我，社会并没有抛弃残疾人，我应该鼓起勇气微笑着面对生活。那次掌声给了我第二次生命……”

我明白了丹丽变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人掌鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候，我就提醒自己：不要吝啬自己的掌声，在人生舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对人的鼓舞和肯定。