一、知道下列红色词语描写活动的，并听写。

练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡

唱京戏 栽花草 养金鱼 观天气

胡说 胡闹 游戏 围观 观看

围棋 跳棋 钢笔 弹琴 休养 养花 教养

二、 会读下列词语，能给红色字注音。

喂养 做航模 养鸽子

5 一株紫丁香

一、听写词语 。（只写括号里的词，不写括号和前面的单字，课堂上也是用这种形式听写的，先读读组词，再听写。）

休（休养）（休息） 伸 （伸进）（伸手）（伸直）
甜（甜美）（甜味） 歌（歌声） （唱歌）
院（住院）（法院） 除（消除） （除法 ） ( 大扫除)
息（叹息）（消息 ） 您（您好） （您早）
牵（挂牵）（牵牛花） 牵手 困 （围困） （困苦）
安静的小院 绿色的枝叶 笑脸

又香又甜的梦 时时牵挂

二、 会读下列词语，能给红色字注音。

踮起脚尖 消除疲倦 盛开的花儿 一株紫丁香

困得眨眼

三、能够熟练背诵全文。

6 我选我

一、听写词语 。

青（青草） （青春 ） 员（少先队员）（成员） （队员）

宁（安宁） （宁静） 室（教室） （办公室）

样（同样） （一样） 校（校园） （学校）

教（教师） （教养） 切（亲切） （一切）（急切）

班（上班） （班级） 响（响亮） （响声）（影响 ）

二、 会读下列词语，能给红色字注音。

劳动委员 静悄悄的教室 亲切地说 响起一片掌声

愣住 补选 爱集体 爱劳动

三 把下列句子换一个说法，但意思不变。

李小青是我们班的劳动委员。
刘爽是我的好朋友。

（答案：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 ）

四、为什么王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声？

因为王宁是真心诚意地为同学服务的，大家觉得王宁说得好，对王宁的做法很支持，所以给他鼓掌。

7 一分钟

一、听写词语 。

欠（哈欠）（欠身） 元（元旦） （元气 ）元月
包（书包） （皮包） 钟（钟表） （闹钟）时钟
叹（叹气） （叹息） 哈（哈哈笑） （乐哈哈）
迟（迟到） （迟迟不来） 闹 （热闹） （闹钟）